中国学生发展


▣ 中国学生时刻面临着学习压力、升学压力和就业压力,中学生每天沉陷于书山题海之中,厌学情绪普遍;而大学生却是高压之后的真空,空闲4年光阴,毕业即失业的学生不在少数。

▣ 应试教育致使中国学生一直处于迷茫焦虑之中,学习是为了什么?我要怎样的职业人生?我的优势在哪里?

▣ 许多家长从自己的心愿出发投入巨大,但往往不清楚孩子成长到底需要什么?适合别人的是否适合自己的孩子?


☞ CSDS中国学生发展助力系统

上海雍荃教育10余年专注于中学生、大学生和职场人士的职业发展研究,开发《CSDS中国学生发展助力系统》,依据个性特长,开展学业规划,激发内在动力,助力中国学生全面且有个性的发展!


◈ 国民的核心素养决定一个国家的核心竞争力与国际地位。

◈ 核心素养是个人终身发展、融入社会和充分就业所必需的素养的集合。

◈ 国际上长达20多年的研究表明,只有找到人发展的"核心素养体系",找到对学生终生发展有益的DNA,才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,又为未来发展预留足够的空间。


▣ 中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

▣ 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为18个基本要点。

▣ 学校所有学科的教学,就是为了培育这些素养,最后培养出充满自信的人、能主动学习的人、积极奉献的人、心系祖国的公民。

☞ 中学生发展支持系统

◈ 为助力中学生发展,雍荃教育创立《CSDS中国学生发展助力系统》,聚焦中学生从形象思维到抽象思维拓展的核心诉求,从思维能力和学习习惯入手提供发展支持,具体包括自主发展、学业提升和职业规划3个方面,详细的服务内容见下图。